BAHAGIAN 3: PENDIDIKAN DAN INOVASI

3.1 PENDIDIKAN

3.1.1 KURIKULUM DAN LATIHAN

3.1.1.1 MODUL DAN LATIHAN LESTARI

3.1.1.2 PERSATUAN/KELAB/NGO BERKAITAN LESTARI

3.1.2 KETERLIHATAN DAN KESEDARAN

3.1.2.1 PENULISAN MELIBATKAN KELESTARIAN DAN SDG

3.1.2.2 HEBAHAN DIGITAL

3.1.2.3 KERJASAMA BERSAMA NGO DALAM PROGRAM KELESTARIAN

3.2 INOVASI

3.2.1 MAKMAL HIDUP

3.2.1.1 INISIATIF/PROGRAM/AKTIVITI KELESTARIAN MENGGUNAKAN KONSEP MAKMAL HIDUP

———BIODIVERSITI KAMPUS

———KEBUN SISWA

———KOMUNITI HIJAU

———PEJABAT HIJAU

———PENGANGKUTAN LESTARI

———PENGURUSAN TENAGA LESTARI

———PUSAT BIN RECYCLE

3.2.1.2 INSENTIF (IN KIND/ KEWANGAN/PERALATAN/RUANG) UNTUK MAKMAL HIDUP

3.2.2 LIBATSAMA SUMBANGAN INOVASI

3.2.2.1 PENGLIBATAN PTJ BERSAMA NGO DALAM PROGRAM INOVASI

3.2.2.2 HASIL PENCAPAIAN AKTIVITI KELESTARIAN DIGUNAKAN OLEH UTM/ KOMUNITI/INDUSTRI/NGO.AGENSI

3.2.2.3 PROGRAM KEUSAHAWANAN DAN PENJANAAN BERKONSEPKAN KELESTARIAN

3.2.2.4 PERLAKSANAAN SESI PERBINCANGAN DAN PERTUKARAN IDEA BERKENAAN INOVASI

3.2.2.5 SESI PERBINCANGAN ATAU BENGKEL BERKALA BERSAMA KAWASAN SETEMPAT

main