[et_pb_section fb_built=”1″ theme_builder_area=”post_content” _builder_version=”4.27.4″ _module_preset=”default”][et_pb_row _builder_version=”4.27.4″ _module_preset=”default” theme_builder_area=”post_content”][et_pb_column _builder_version=”4.27.4″ _module_preset=”default” type=”4_4″ theme_builder_area=”post_content”][et_pb_text _builder_version=”4.27.4″ _module_preset=”default” theme_builder_area=”post_content” hover_enabled=”0″ sticky_enabled=”0″ transform_styles_last_edited=”on|desktop” transform_scale_last_edited=”on|desktop” transform_translate_last_edited=”on|desktop” transform_rotate_last_edited=”on|desktop” transform_skew_last_edited=”on|desktop” transform_origin_last_edited=”on|desktop” transform_translate=”0px|-43px” transform_translate_tablet=”0px|-43px” transform_translate_phone=”0px|-43px”]<\/p>\n
KUALA TERENGGANU, 1 Ogos 2025<\/strong> \u2013 Seramai 121 pelajar<\/strong> Sekolah Menengah Sains Sultan Mahmud (SESMA) menyertai \u201cSTEM: Future Engineers Bridge Challenge\u201d<\/strong>, program jangkauan sains dan kejuruteraan anjuran Jawatankuasa Kolej Mahasiswa Kolej Siswa Jaya (JKM KSJ), UTM Kuala Lumpur<\/strong>. Inisiatif ini bertujuan mencetus minat serta memupuk kemahiran asas STEM<\/strong> dalam kalangan pelajar sekolah menengah melalui aktiviti hands-on. <\/span><\/span><\/p>\n Sepanjang program, pelajar membina model jambatan<\/strong> menggunakan bahan mudah seperti batang sate dan gam panas, lalu menguji ketahanan serta kestabilan struktur mereka. Aktiviti ini menghubungkan konsep bilik darjah\u2014daya, imbangan dan reka bentuk struktur\u2014dengan aplikasi kejuruteraan sebenar. Suasana menjadi lebih bermakna apabila pelajar bereksperimen, menambah baik prototaip dan melihat sendiri kekuatan serta kelemahan reka bentuk mereka ketika sesi ujian beban<\/strong>. <\/span><\/span><\/p>\n Program turut disempurnakan oleh Dr. Mohamed Azlan Suhot<\/strong>, Pengetua KSJ, yang berkongsi pandangan tentang fakulti baharu UTM \u2013 Fakulti Kecerdasan Buatan<\/strong>, selain menerangkan konsep utama kejuruteraan jambatan serta teknologi keselamatan struktur. Harapan beliau agar program ini menyuntik rasa ingin tahu dan semangat pelajar untuk meneroka dunia STEM dengan lebih mendalam. <\/span><\/span><\/p>\n Cabaran ini diketuai oleh Pengarah Program, Nurmahera Iswaliza Amiruddin<\/strong>, dengan sokongan pasukan fasilitator JKM KSJ yang memastikan pengalaman pembelajaran yang menyeronokkan, inklusif dan berimpak. Turut diadakan penyampaian cenderahati kepada wakil SESMA sebagai tanda penghargaan. <\/span><\/span><\/p>\n Inisiatif ini sejajar dengan SDG 4 (Pendidikan Berkualiti)<\/strong>, SDG 9 (Industri, Inovasi dan Infrastruktur)<\/strong> dan SDG 17 (Perkongsian Untuk Matlamat)<\/strong> melalui kerjasama erat antara institusi pengajian tinggi dan sekolah menengah, serta pendekatan pembelajaran berasaskan pengalaman bagi melahirkan generasi jurutera masa depan<\/strong>. <\/span><\/span><\/p>\n